domingo, 10 de septiembre de 2017
lunes, 4 de septiembre de 2017
domingo, 20 de agosto de 2017
sábado, 19 de agosto de 2017
Unidad 2, Sesión 6, Actividad 2
Entrevista al Lic. Inf. Erick Martinez
preguntas:
¿que carrera estudio?
¿que lenguajes de programación le enseñaron?
¿como fue la metodología de enseñanza?
¿fue fácil aprender otro lenguaje?
¿cual creería ser la mejor forma de aprender mas de 1 lenguaje de programación?
preguntas:
¿que carrera estudio?
¿que lenguajes de programación le enseñaron?
¿como fue la metodología de enseñanza?
¿fue fácil aprender otro lenguaje?
¿cual creería ser la mejor forma de aprender mas de 1 lenguaje de programación?
Unidad 2, Sesión 6, Actividad 1
Observador: Oswaldo Neri Valdez
Fecha: 16/08/2017
Lugar: Instituto Tecnológico del Valle de Oaxaca
Tema: Aprender a Programar más de un lenguaje al mismo tiempo(Java y Delphi)
El dia de hoy visite el tecnológico del valle de oaxaca, en el cual imparten las carrera de ing en informática y la carrera de ing. en tecnologías de la información y comunicación, en las cuales imparten materias de programación(fundamentos de programación, programación orientada a objetos y programación web), el cual se ubica en la ex-hacienda de Nazareno Xoxocotlán, Oaxaca.
El Objetivo es preguntar a los alumnos de cómo es la enseñanza de las materias mencionadas anteriormente, el desempeño de los profesores, la metodología que utilizan a la hora de enseñar, así como la experiencia de los alumnos en las materias. Esta investigación de campo se realizó en 2 partes:
La primera fue una entrevista a un profesor de cómo se capacitan para impartir estas materias, en lo cual me respondieron que tienen cursos de capacitación unas semanas antes del inicio del semestre, en donde checan los temas de las unidades, así de las estrategias para enseñar cada una de ellas.
Después de esa pequeña conversación, busque a alumnos a los cuales entrevisté fuera de la institución para poder saber su experiencia en tanto lo que es la materia, como la enseñanza.
En dicha conversación me comentaron que existen profesores que son buenos en la materia, pero otros no encuentran la forma de cómo transmitir el conocimiento, y también profesores los cuales no se presentan y quieren acreditar la materia con un trabajo de investigación.
también que cuando ven un segundo lenguaje de programación, no hacen una retroalimentación de lo visto anteriormente con el nuevo lenguaje, si no van a los temas que están en el temario.
como conclusión, no digo que la institución es mala, ni tampoco pienso que los profesores, si no la metodología de la enseñanza, ya que se dedican a impartir los temas y no saber qué han visto anteriormente y como ayudar a los alumnos con una pequeña retroalimentación para checar los temas con el nuevo lenguaje que están viendo.
Fecha: 16/08/2017
Lugar: Instituto Tecnológico del Valle de Oaxaca
Tema: Aprender a Programar más de un lenguaje al mismo tiempo(Java y Delphi)
El dia de hoy visite el tecnológico del valle de oaxaca, en el cual imparten las carrera de ing en informática y la carrera de ing. en tecnologías de la información y comunicación, en las cuales imparten materias de programación(fundamentos de programación, programación orientada a objetos y programación web), el cual se ubica en la ex-hacienda de Nazareno Xoxocotlán, Oaxaca.
El Objetivo es preguntar a los alumnos de cómo es la enseñanza de las materias mencionadas anteriormente, el desempeño de los profesores, la metodología que utilizan a la hora de enseñar, así como la experiencia de los alumnos en las materias. Esta investigación de campo se realizó en 2 partes:
La primera fue una entrevista a un profesor de cómo se capacitan para impartir estas materias, en lo cual me respondieron que tienen cursos de capacitación unas semanas antes del inicio del semestre, en donde checan los temas de las unidades, así de las estrategias para enseñar cada una de ellas.
Después de esa pequeña conversación, busque a alumnos a los cuales entrevisté fuera de la institución para poder saber su experiencia en tanto lo que es la materia, como la enseñanza.
En dicha conversación me comentaron que existen profesores que son buenos en la materia, pero otros no encuentran la forma de cómo transmitir el conocimiento, y también profesores los cuales no se presentan y quieren acreditar la materia con un trabajo de investigación.
también que cuando ven un segundo lenguaje de programación, no hacen una retroalimentación de lo visto anteriormente con el nuevo lenguaje, si no van a los temas que están en el temario.
como conclusión, no digo que la institución es mala, ni tampoco pienso que los profesores, si no la metodología de la enseñanza, ya que se dedican a impartir los temas y no saber qué han visto anteriormente y como ayudar a los alumnos con una pequeña retroalimentación para checar los temas con el nuevo lenguaje que están viendo.
domingo, 13 de agosto de 2017
sábado, 5 de agosto de 2017
Foro: Indagar e Investigar
Tema:
La metodología de aprender a programar en más
de un lenguaje de programación de alto nivel en un mismo tiempo (en este caso
nos enfocaremos en los lenguajes de Java y Delphi).
Objetivos:
Poder aprender cualquier lenguaje de programación
de alto nivel en un mismo periodo.
Saber las diferencias y similitudes en un
lenguaje y otro.
Poder exportar cualquier algoritmo a varios
lenguajes de programación.
Recursos
Videos sobre programación.
Libros especializados en un lenguaje de
programación.
Libro de ejercicios de algoritmos.
Profundidad
del tema:
Saber la esencia de la lógica de programación
y poder exportar esa misma lógica a cualquier lenguaje de programación, en
algoritmos básicos.
Temas
a investigar
Tipos de datos de los lenguajes de programación
(en esta parte me limitare a java y Delphi).
Palabras reservadas de los lenguajes de programación
(similitudes y diferencias).
Entornos de trabajo (ide) gratuitos y de
paga.
Declaración de variables y constantes.
Operadores (similitudes y diferencias).
Estructuras de los lenguajes de programación.
Estructura
y declaración de una clase.
Estructura
y declaración de condicionales.
Estructura
y declaración de ciclos.
Estructura
y declaración de arreglos.
Estructura
y declaración de funciones y/o procedimientos.
Declaración de objetos.
Fuentes
de investigación
Videos.
Libros sobre seudocódigo.
Libros de lenguajes de programación de alto
nivel (Java, Delphi).
Libros sobre algoritmos.
Tiempo
Para la investigación de este tema será de
4 horas de lunes a viernes, sábado y domingo será de 5 para analizar la recopilación
de la información de la semana.
Actividad 3 Metodología de la investigación.
Película: La verdad oculta.
Las metodologías de investigación que se
emplean en esta película son:
Método de observación:
Es
utilizado en el momento de que ve un documental de las peleas de los animales.
Experimental:
Al realizar
varios estudios al cerebro de los jugadores fallecidos por una causa de Alzheimer
a una edad muy prematura.
La documental:
Al
investigar la formación de los cráneos de diferentes animales de la naturaleza
que reciben un gran impacto en ellas (carneros, pájaros carpinteros, etc.).
Esquema de trabajo:
Elemento de investigación.
Las muertes repentinas de ex-jugadores de la
NFL por una enfermedad mental de temprana edad.
Fuentes de investigación:
Necropsias
de los ex-jugadores.
Resultados de los estudios a los cerebros.
Investigación de animales de la naturaleza
con la capacidad de recibir grandes impacto en sus cráneos.
Tiempo:
Dedica una gran parte de su día de su
trabajo y parte de su tiempo libre en la búsqueda de la explicación de estas repentinas
muertes.
Actividad 2 El estudio escarlata
Los métodos de investigación que utilizaba Sherlock
Homes es la unión de varios tipos de investigación entre las cuales encontré:
- Campo: al realizar entrevistas para la obtención de información de lo sucedido con el caso.
- Observación: al ver los detalles más mínimos en un lugar para obtener más datos.
- Experiencia: Al poder decir el tipo de cigarro por la colilla por un estudio sobre cigarrillos.
- Experimental: al hacer hipótesis en el comportamiento humano y de diferentes sustancias.
El método deductivo que menciona HOMES, no
es más que la unión de diferentes métodos de investigación para poder
relacionar diferentes situaciones, hechos y/o variables que en un principio
parecían no estas relacionados, y al final unen cada una de las partes para
obtener un objetivo en específico.
La diferencia que hay entre Homes y los
investigadores de Scotland Yard es que Homes verifico los cuales eran pistas
verdaderas y cuales eran falsas en base en diferentes variables que no
concordaban con la supuesta pista. Al no ser una pista verdadera, la
investigación cambio el rumbo de la búsqueda del asesino, y haciendo culpable a
personas inocentes.
miércoles, 2 de agosto de 2017
viernes, 28 de julio de 2017
domingo, 23 de julio de 2017
Campaña Publicitaria
Aquí la campaña para promocionar la Lic. y TSU en matemáticas:
Video
Audio:
Cartel
También realizamos un trópico
Triptico
Video
Audio:
Cartel
También realizamos un trópico
Triptico
sábado, 22 de julio de 2017
Mapa conceptual
Este mapa conceptual esta basado primordial mente en en lo que es el aprendizaje autónomo, las estrategias son en el uso de como solucionar una situación o un problema.(click en la imagen para ver en tamaño original)
Respuesta a la Embajada
Hola me llamo Oswaldo Neri Valdez y deseo
estudiar la licenciatura en Desarrollo de Software. Ya que desde que tuve
acceso a una computadora fue un nuevo mundo por conocer, y además de la
diversidad de matemáticas que se utilizan en esta carrera.
Elegí esta opción por solo dos razones.
La primera es que los sistemas presenciales
han ido decayendo con el tiempo ya que son monótonos en la cuestión del
aprendizaje, además que la desactualización de los docentes en los diferentes campos,
principalmente en la cuestión de la tecnología.
La segunda aun que encuentre esta carrera
en un sistema presencial con un buen nivel educacional, no tengo el tiempo para
estar en dicho sistema, ya que trabajo para solventar mis gastos y es trabajar
o estudiar en este sistema.
Hello my name is
Oswaldo Neri Valdez and I want to study the degree in Software Development.
Since since I had access to a computer was a new world to know, and in addition
to the diversity of mathematics used in this career.
I chose this option
for only two reasons.
The first is that
the face-to-face systems have been falling over time since they are monotonous
in the question of learning, in addition to the outdated teachers in the
different fields, mainly in the question of technology.
The second even if
I find this career in a classroom system with a good educational level, I do
not have the time to be in that system, since I work to pay my expenses and is
to work or study in this system.
Trabajo en colaboración en la nube
Las colaboraciones en la nube son de gran ayuda ya que, no es necesario estar de manera presencial con los demás integrantes, ademas que es posible realizar la edición del documento en cualquier hora del día, solo considerando el día que tiene que culminar este trabajo.
Esta es la primera colaboración que he realizado bajo esta dinámica, y los compañeros tuvieron la determinación para poder realizar la actividad en tiempo y en forma.
domingo, 16 de julio de 2017
¡Retos de estudiar en ambientes virtuales!
las diferentes actividades que realizamos diariamente.
El principal reto es tener una buena disciplina para respetar los horarios y poder administrar nuestro tiempo.
También que es mas un auto aprendizaje y la facilidad para poder buscar mas información acerca del tema para tener un entendimiento mejor.
Ademas de desarrollar habilidades en el uso de la tecnología, ya que el que el que no tiene este conocimiento muy desarrollado, se le complicara el manejo de este tipo de aprendizaje.
Modelo educativo de UnADM
El modelo educativo UnaDm tiene una gran ventaja, ya que
puede estudiar a tu ritmo, ya que puedes administrar tu tiempo para poder
estudiar una carrera profesional y poder realizar otras actividades que no
pudieras realizar un sistema presencial, como trabajar.
Además, que te facilitan las herramientas y los documentos
para consultar y poder aprender de una manera más cómoda.
Este modelo te hace ser autodidacta, ya que si deseas saber más
sobre un tema, necesitas buscar más acerca de dicho tema.
Importancia de los perfiles personales en un sistema abierto.
Los perfiles son una base para conocer una persona, ya sea de
manera profesional, sus aficiones o
pasatiempos en los cuales buscamos de como tener algo en común con estas personas, de esta manera podemos hacer
conexiones con un grupo de personas con algún tema en interés, de esta manera
podemos crear una confianza.
De esta manera podemos relacionarnos con personas que nos
puedan ayudar y contribuir con ideas favorables para una actividad o la solución
de alguna situación de manera laboral.
Los perfiles son muy necesario ya que, al ser un sistema
abierto, encontraras personas de otros puntos geográficos que tienen otra
perspectiva de cómo realizar una tarea en especial en el cual no hayas visto o
entendido de que manera solucionarlo.
miércoles, 12 de julio de 2017
Presentación
Hola a todos ustedes, me llamo Oswaldo Neri Valdez, es un placer poder compartir este blog en el cual publicaremos las diferentes actividades que realizaremos en este curso propedeutico. Les agradezco de ante mano por darse un tiempo para ver y comentar en este blog, y espero aprender mucho en la universidad abierta y a distancia de mexico.
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